حل كتاب الاحياء للصف الثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي
زوارنا الكرام نسعد أن نقدم إجابة السؤال الذي يقول...حل كتاب الاحياء للصف الثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي... من مصدرها الصحيح في منصة مدينة العلم الذي تقدم لكم الكثير من المعلومات الصحيحة من شتى المجالات التعلمية والثقافية وحلول الألغاز بأنواعها الذهنية ولكم الأن حل السؤال الذي يقول....حل كتاب الاحياء للصف الثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي..واجابتة الصحيحة الذي نقدمها لكم في موقع مدينة العلم وهي
حل كتاب الاحياء للصف الثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي
س. صف كيف يمكن أن يختلف النظام البيئي لغابة مابغياب المحللات والحيوانات القارتة
ج. في النهاية تموت كل المخلوقات الحية في الغابة ومن دون المحللات التي تحلل المادة الميتة وتعيد المغذيات إلى التربة لن تكون النباتات والمخلوقات الحية الأخرى قادرة على العيش وفي النهاية تبقى معظم المواد المغذية محجوزة في أجسام المخلوقات الميتة ولاتصبح متاحة للمخلوقات الحية الأخرى
س. سؤال مقالي.اختر مادة أو عنصر اتعرف انه يدخل في الدورات الجيوكيميائية الحيوية الطويلة الأمد والقصيرة الامد ثم صفة بمقالة منظمة تبين كيف ينتقل هذا العنصر أو المادة في كلتا الدورتين وكيف تؤثر هذه الدورات في مدى توافرة للإنسان وللمخلوقات الحية الأخرى
ج. تتنوع الإجابات بناء على المواد التي يختارها الطالب للكتابة فيها فالماء مثلا موضوع محتمل يدور الماء خلال دورة قصيرة عندما يتبخر من الأجسام المائية فيكون غيوما ثم يسقط على الأرض في صورة هطل كما يمكن أن يدخل في دورة طويلة إذا تجمد جبال جليدية اوتسرب إلى مناطق تحت الأرض لايمكن الوصول إليها لايعد الماء في الدورة الطويلة متاحا للإنسان لاستخدامه في الشرب أو الاستحمام اوصيد الأسماك وخلاالحيوى الماء العذب الذي يستفيد منه الإنسان هو الذي يدخل في الدورة القصيرة خلال الغلاف الحيوي
اعزائي الكرام للحصول على اجابة جميع اسئلتكم ماعليكم سوى طرحها على موقع مدينة الـعـلـم وسوف نقوم بحلها فور وصولها وشكرا لكم
