حل أسئلة الدرس الثالث الفصل الثامن، كتاب الاحياء للصف الثالث الثانوي 2022، شرح، تحليل، تحضير،
يسعدنا زيارتكم في موقعنا مدينة الـعـلـم الذي يقدم افضل المعلومات النموذجية والاجابة الصحيحة للسؤال التالي
حل أسئلة الدرس الثالث الفصل الثامن، كتاب الاحياء للصف الثالث الثانوي 2022، شرح، تحليل، تحضير
س- أين توجد أكبر نسبة من الماء
ج- المحيطات
س- أي مناطق البحيرة قد تحوي تنوعا كبيرا من العوالق
ج- المضيئة
س-اي مما يلي يعد الوصف الأمثل لمنطقة المد والجزر على شاطئ صخري
ج- المجتمعات الحيوية مرتبة من خط المد الأعلى حتى خط المد الأدنى على شكل طبقات
س- اسئلة بنائية. إجابة قصيرة كيف يعد الضوء عاملا محددا في المحيطات
ج- تعتمد المخلوقات الحية الذاتية التغذية التي تقوم بعملية البناء الضوئي على الضوء لإنتاج طاقتها عندما تقل كمية الضوء تتناقض إعداد العوالق التي تقوم بعملية البناء الضوئي والمخلوقات الحية الذاتية التغذية الأخرى
س- اسئلة بنائية.إجابة قصيرة صف خصائص المصبات
ج- المصبات بيئات طاقتها منخفضة حيث يمتزج الماء العذب بالماء العذب بالماء المالح تبدأ العديد من السلاسل الغذائية ببقايا المواد المغذية ويكون التنوع الحيوي كبيرا جدا بسبب الاختلاط بين البيئات
س-اسئلة بنائية. نهاية مفتوحة صف تكيفات مخلوق حي يعيش في منطقة اللجة في المحيط
ج- تتنوع الإجابات ولكن قد يشير الطلاب إلى وجود تكيفات تساعده على البقاء ومقاومة الضغط الحاد والإضاءة الحيوية لجذب الفريسة أو يكون لديها القدرة على تحديد المخلوقات الميتة التي تسقط من طبقات الماء العليا
س- التفكير الناقد توقع النتائج المترتبة على جفاف النهر
ج- ينخفض مستوى النهر ويتناقص مستوى التدفق وكذالك مستويات الأكسجين بعض الأنواع ومنها يرقات الحشرات قد تدخل في منطقة أجهادها الفسيولوجي بينما قد تتحمل أنواع أخرى ومنها السمكة القط والشبوط التقلبات دون تغيرات ملحوظة
س- التفكير الناقد قارن يبين منطقة المد والجزر والمنطقة الضوئية من حيث تأثير المد والجزر فيهما
ج- يكون تأثير المد والجزر أكبر في منطقة المدينة والجزر لأن اليابسة تغمر بالماء ثم ينزاح عنها بشكل متناوب في هذة البيئة ذات الطاقة العالية تمتد المنطقة الضوئية إلى عمق يصل إلى m200 بغض النظر عن المد والجزر
س- علم الأحياء اختر منطقة حيوية غير التي تعيش فيها واكتب مقالة تشرح فيها الأشياء التي تعتقد أنك ستحبها والأشياء التي لن تحبها لو عشت فيها
ج- تعتمد الإجابة على المنطقة الحيوية التي يختارها الطالب وعلى رغبته في العيش فيها ويجب أن يذكر الطلاب العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية فيها
س- بناء على المعلومات أعلاه هل تتوقع أن تحتوي أوراق أشجار الغابات الاستوائية المطيرة على كميات كبيرة من الدهون اشرح إجابتك(على أساس الاستفادة من الطاقة
ج- لا ستكون الاستفادة من الطاقة كبيرة جدا في الأوراق غير الدائمة الخضرة
س- كون فرضية حول تكيفات الأوراق ذات القيمة العالية منLMAمع ظروف الجفاف
ج- تخلط الأوراق ذات قيمة LMA العالية كميات كبيرة من المركبات العالية الطاقة ومنها اللجنين والدهون ولكي تحصل على استفادة كبيرة من الطاقة يجب أن تتكون الأوراق بطريقة تسمح لها بأن تعمر فترة أطول
س- وضح الفرق بين مخلوقات الحية الذاتية التغذي وغير الذاتية التغذي(الفصل 7)
ج- الذاتية التغذية مخلوقات يمكن أن تنتج غذاءها من مخلوقات حية أخرى
اختبار مقنن الفصل الثامن
س. إذا كان العلم يتميز بالاكتشاف فإن التكنولوجيا التقنيات تتميز ب:
ج. التطبيق
س. ماالمصطلح الذي يصف الموقع 2في الرسم أعلاه
ج. استوائي
س. افترض أن هناك القليل من الهطول خلال السنة في الموقع 2 فما المنطقة الحيوية التي تنطبق على هذا الموقع
ج. الصحراء
س. ماالعملية التي ترتبط بإعادة تدوير المواد في الدورات الطويلة الأمد في الغلاف الحيوي
ج. تكوين المعادن في الصخور وتعريتها
س. بناء على الرسم البياني أعلاه فإن واحدة من المناطق الحيوية الآتية هي مصدر تلك المعلومات
ج. الغابة الاستوائية المطيرة
س. أي التكيفات تساعد على النبات على العيش في منطقة التندرا الحيوية
ج. جذور تنمو لعمق لايتجاوز سنتمترات قليلة
س . أي المخلوقات الآتية يعد من المحللات
ج. فطر يحصل على غذائة من جذوع أشجار ميتة
س. مااوجة التشابه والاختلاف بين منطقة التندرا والغابة الشمالية استخدم مخطط فن لتنظيم المعلومات حول أوجه التشابه والاختلاف بين هاتين المنطقتين الحيويتين
ج. قد تتنوع التجابات ومن الإجابة المحتملة :
الاختلاف الغابة الشمالية :الأشجار والتشجيرات تستطيع النمو في التربة صيف قصير وشتاء بارد
التشابه :تتجمد التربة تماما في أوقات محددة من السنة ولا يوجد الكثير من الهطول
الاختلاف التندرا :طبقات من التربة المتجمدة لبعضة ستسمرات تحت السطح النباتات ذات الجذور السطحية فقط تستطيع النمو
س. مااهمية الأنواع الرائدة في التعاقب الاولي
ج. تفتت الأنواع الرائدة الصخور فتكون التربة التي تسمح للبناتات بالنمو وفي النهاية تتمكن حيوانات ونباتات أخرى من العيش والبقاء في المنطقة
س. افترض أن نوعا من الحشرات لايعيش إلاعلى نوع محدد من الأشجار ويتغذى هذا النوع على العصارة التي تفرزها الشجرة وتنتج الحشرة مادة كيميائية تحمي الشجرة من الفطريات مانوع هذه العلاقة
ج. علاقة تكافل وهي علاقة تقايض على وجة التحديد لأن كلا المخلوقين يستفيد من هذه العلاقة
س. لماذا تتوقع وجود حيوانات متنوعة في المنطقتين الضوئية والمظلمة من المحيط
ج. الحيوانات في المنطقة الضوئية تتغذى على نباتات تنتج غذاءها بعملية البناء الضوئي اوعلى مخلوقات حية أخرى تستهلك المنتجات لاتوجد منتجات في المنطقة المظلمة ولهذا يعيش بها الحيوانات التي لاتعتمد على منتجات حية اوعلى الضوء
س. افترض أن بستانيا يعرف ان التربة في بستانة فقيرة بالنيتروجين صف طريقتين يزيد بهما كمية النيتروجين ليصبح متوافرا للنباتات في البستان
ج. قد تتنوع الإجابات. الإجابة المحتملة تشمل على:
-يستطيع البستاني أن يضيف إلى التربة أسمدة تحوي النيتروجين
-يستطيع البستاني أن يزرع نباتات تثبت النيتروجين ومنها البقوليات
س. اشرح كيف يختلف تكوين مجتمع الذروة بواسطة بالتعاقب الأولى عن تكوينة بالتعاقب الثانوي
ج. التعاقب الاولي :يمكن ان يتكون مجتمع الذروة فقط بعد تفكك الصخور وتكوين التربة ثم بعد ذلك تنتقل الأنواع إلى هذا المجتمع من المناطق المحيطة حيث ينتج التوازن البيئي
التعاقب الثانوي :يمكن ان يتكون مجتمع الذروة بسرعة أكبر لأن التربة في هذا النوع من التعاقب متوافرة بحيث تتيح للمخلوقات الحية والبذور الانتقال إلى مناطق محيطة
س. بناء على المعلومات الواردة في الرسم مالفروق بين الرئيسة التي تستنتجها بين الأنظمة البيئية للماء العذب في النقطة X والنقطة Y
ج. إجابات محتملة :عند النقطة X يحمل الماء كميات كبيرة من الرسوبيات أكثر مما عند النقطة Y وبما ان سرعة انتقاله كبيرة تستطيع بعض أنواع النباتات الطافية العيش في الماء حركة الماء عند النقطة X سريعة لذا تتميز بأن لها معدل تبادل غازات عاليا وهذا يؤثر في بقاء المخلوقات الحية وحركة الماء البطيئة عند النقطة Y تتيح لعدد من النباتات أن تثبت جذورها أكثر مما عند النقطة X كما يساعد على وجود جماعات حيوانية أكثر لأنها تتجنب مواجهة تيار الماء السريع ويبدأ الماء عند النقطة Y في الاختلاط مع ماء المحيط مسببا ارتفاع ملوحتة
س. افترض أن نوعا دخيلا من المخلوقات الحية ادخل الى نظام بيئي ما اذكر نوعا واحدا من العلاقات البيئية التي تتوقع حدوثها من المخلوقات الحية الأخرى التي تعيش في هذا النظام
ج. لأن الأنواع الدخلية لم تنم في المنطقة نفسها وقد تفقد قدرتها على البقاء والعيش في الظروف البيئة
س. وضح اي وجهة نظر ستدعمها وتأكد من تقديم دليل يعتمد على ماتعرفة عن التغير في الأنظمة البيئية
ج. قد تتنوع الإجابات إحدى وجهات النظر قد تتطرق إلى أن حرائق الغابات جزء من دورة حياة الغابات الطبيعية
اعزائي الكرام للحصول على اجابة جميع اسئلتكم ماعليكم سوى طرحها على موقع مدينة الـعـلـم وسوف نقوم بحلها فور وصولها وشكرا لكم
