Question

 حل الوحدة الرابعة عشر صلاة الاستسقاء وصلاة الكسوف كتاب الفقة اول متوسط ف2

يسعدنا زيارتكم في موقعنا مدينة الـعـلـم الذي يقدم افضل المعلومات النموذجية والاجابة الصحيحة للسؤال التالي ;

حل الوحدة الرابعة عشر صلاة الاستسقاء وصلاة الكسوف كتاب الفقة اول متوسط ف2

الإجابة الصحيحة هي //

حل مقررات مادة كتاب الفقة اول متوسط الفصل الثاني

 الإجابة هي

Answer 1

حل الوحدة الرابعة عشر: صلاة الاستسقاء وصلاة الكسوف

عن أنس رضي الله عنه قال (بينما رسول الله صلى الله عليه وسلم يخطب يوم الجمعة إذ جاءه رجل فقال يا رسول الله قحط المطر فأدع الله أن يسقينا فدعا فمطرنا، فما كدنا نصل إلى منازلنا، فمازلنا نمطر إلى الجمعة المقبلة قال: فقام ذلك الرجل أو غيره فقال: يا رسول الله أدع الله أن يصرفه عنا، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم (اللهم حوالينا ولا علينا قال فلقد رأيت السحاب يتقطع يميناً وشمالاً يمطرون ولا يمطر أهل المدينة).

س1 من خلال قراءتك للحديث السابق بيّن متى يشرع الدعاء يتوقف المطر؟

إذا نزل المطر وخيف منه.

ب – مثل بأمثلة أخرى يشرع فيها الدعاء يتوقف المطر؟

عند كثرة المطر ويعيق الناس عن ممارسة حياتهم كالخروج إلى الصلاة الجماعة، والخروج إلى العمل.

س2 عن أبى هريرة رضي الله عنه أن رسول صلى الله عليه وسلم قال: خرج سليمان عليه السلام يستسقى، فرأى نملة مستلقية على ظهرها رافعة قوائمها إلى السماء تقول: اللهم إنا خلق من خلقك ليس بنا غنى عن سقياك، فقال: أرجعوا فقد سقيتم بدعوة غيركم.

أ- ضع عنواناً لهذا الحديث.

(سقيتم بدعوة غيركم).

أستخرج ثلاث فوائد من هذا الحديث.

1 – أن كل شيء يسبح لله الواحد ونحن لا نفقه تسبيحه.

2 – أهمية الدعاء فهو مخ العبادة.

3 - معرفة إحدى المعجزات التي وهبها الله تعالى لسيدنا سليمان.

س3 من خلال قراءتك لآيات القرآن الكريم، أو برجوعك لبرامج القرآن في الحاسب الآلي، أو كتاب لمعجم المفهرس: استخرج ما يلي:

أ- آيات ذكر فيها المطر (الغيث) رحمة للناس.

(اللَّهُ الَّذِي يُرْسِلُ الرِّيَاحَ فَتُثِيرُ سَحَاباً فَيَبْسُطُهُ فِي السَّمَاء كَيْفَ يَشَاءُ وَيَجْعَلُهُ كِسَفاً فَتَرَى الْوَدْقَ يَخْرُجُ مِنْ خِلَالِهِ فَإِذَا أَصَابَ بِهِ مَن يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ إِذَا هُمْ يَسْتَبْشِرُونَ * وَإِن كَانُوا مِن قَبْلِ أَن يُنَزَّلَ عَلَيْهِم مِّن قَبْلِهِ لَمُبْلِسِينَ * فَانظُرْ إِلَى آثَارِ رَحْمَتِ اللَّهِ كَيْفَ يُحْيِي الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا إِنَّ ذَلِكَ لَمُحْيِي الْمَوْتَى وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ) (سورة الروم)

ب – آيات ذكر فيها المطر عذاباً ونقمة على الظالمين.

(وأمطرنا عليهم مطرا فساء مطر المنذرين)

(وأمطرنا عليهم مطرا فانظر كيف كان عاقبة المجرمين)

(وأتوا على القرية التي أمطرت مطر السوء)

فكيف يكون مطراً وتصاحبه الإساءة، أو مطرا مع المجرمين، أو قرية نزل عليها مطر سوء.

س4 بالرجوع إلى مصادر التعلم: تعرف على أي الأيام من الشهر يمكن حصول الكسوف فيها، وأي الليالي يمكن حصول الخسوف فيها.

أن الشمس لا تكسف إلا وقت الاستسرار، وأن القمر لا يخسف إلا وقت الإبدار، ووقت إبداره هي الليالي البيض التي يستحب صيام أيامها: ليلة الثالث عشر والرابع عشر والخامس عشر، فالقمر لا يخسف إلا في هذه الليالي، وأما بالنسبة للكسوف فالهلال يستسر آخر الشهر :إما ليلة وإما ليلتين. كما يستسر ليلة تسع وعشرين وثلاثين. والشمس لا تكسف إلا وقت استسراره.

س5 بالتعاون مع زملائك: تأمل الحكمة من مشروعية صلاة الكسوف والخسوف، واكتب خلاصة ما توصلتم إليه.

الحكمة من مشروعية صلاة الكسوف والخسوف ليوقظ الناس من الغفلة من عبادته، أو يزجرهم عن ارتكاب مناهيه، يقدر الأسباب الحسية العادية لتغيير هذا النظام الكوني، من ذهاب نور أحد النورين وهبوب الرياح أو قصف الصواعق أو غير ذلك من آيات كونه.

ليعلم العباد أن وراء هذه الأكوان العظيمة مدبراً قديراً، بيده كل شيء، وهو محيط بكل شيء.

فهو قادر على أن يعاقبهم بآية من آياته الكونية، أهلك الأمم السابقة بالصواعق والرياح والطوفان والزلازل والخسوْف.

كما أنه قادر على أن يسلبهم نور الشمس والقمر، فيظلوا في أرضهم يعمهون أو يصيبهم بالقحط، فتذوى أشجارهم، وتجف أنهارهم، ولينبههم على أن الكون في قبضته، فيرهبوا جنابه، ويخافوا عقابه.

ولكننا قد أصبحنا في زمن المادة وطغيانها، فصار الناس لا يدركون من تغير هذه الآيات إلا المعاني المادية، ونسوا أو جهلوا، المعاني المعنوية من التحذير من عقاب الله، وتذكير نعمه فإنا لله وإنا إليه راجعون.