شرح وتحليل، تحضير، ملخص درس نص رحلة إلى آسيا الوسطى السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي شعوب العالم ص 81 من الكتاب المدرسي الجديد.
شرح وتحليل، تحضير، ملخص درس نص رحلة إلى آسيا الوسطى السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي شعوب العالم ص 81 من الكتاب المدرسي الجديد.
اسحب اسفل الصفحة للحصول على جميع شرح القصائد العربية لجميع مستويات الدراسة :⬇️⬇️
ما وضعية الانطلاق :
سافرنا رفقة ابن بطوطة إلى ا لصين وتعرفنا على عاداتهم وتقاليدهم ثم أخذنا معه إلى شرق إفريقيا أين تناولنا الموز والسمك واليوم سيرحل بنا لنشتري الفضة لكن أحبائي خذوا معكم الماء لأن البلد الذي سنزوره يعاني من أزمة مياه.
التعريف بآل كاتب.. التعريف بالشاعر :
ابن بطوطة : محمد بن عبد الله بن محمد اللواتي الطنجي المعروف بابن بطوطة.
ولد في 24 فبراير 1304 – 1377م بطنجة (703 – 779هـ) هو رحالة ومؤرخ وقاض وفقيه مغربي من قبيلة لواتة، لقب بـأمير الرحالين المسلمين. خرج من طنجة سنة 725 هـ فطاف بلاد المغرب ومصر والسودان والشام والحجاز وتهامة ونجد والعراق وفارس واليمن وعمان والبحرين وتركستان وما وراء النهر وبعض الهند والصين الجاوة وبلاد التتار وأواسط أفريقيا. وإتصل بكثير من الملوك والأمراء فمدحهم – وكان ينظم الشعر – واستعان بهباتهم على أسفاره.
أسئلة للفهم والاستيعاب :
السؤال 01 : عدد المناطق التي زارها ابن بطوطة في آسيا الوسطى
الجواب 01 : زار
اكك
سردق
القسطنطينية
السؤال 02 : ما الهدف من هذه الزيارا
السؤال 07 : مم تعاني ؟
الجواب 07 : من ندرة المياه
السؤال 08 : وكيف استطاع الكاتب تخطي عقبة الماء ؟ ؟
الجواب 09 : يرفعون الألبان في القرب و يخلطونها بالدوقي المطبخ فلا يشعرون بالعطش
السؤال 12 : بم تميز كل قسم
الجواب 12 : القسم الأول يسمى اسطنبول وبه سكنى السلطان وحاشيته والسكان والقسم الثاني عاص بنصارى الإفرنج
شرح المفردات:
طائفة : جماعة _ فرقة
ذمتهم : حمايتهم وحرمتهم
الدوقي : عند العرب الحنطة السوداء وهي القمح المقشور
مضحى : وقت الضحى
معشى : وقت العشاء
العدوة : الناحية
الفكرة المحورية أو الفكرة العامة للنص :
وصف ابن بطوطة لأسيا الوسطى وبيان مميزات أهم محطاتها.
عرض الكاتب لبعض مميزات دول آسيا الوسطى من خلال رحلته الاستكشافية لها.
ما هي الأفكار الاساسية :
وصف الكاتب مناخ مدينة أكك وبيان اعتماد أهلها على الفضة كمصدر رزق
بيان الكاتب أن أزمة المياه أصعب ما يواجهه سكان سرقد ذات المرسى العظيم
وصف مدينة القسطنطينية بقسميها
المغزى العام من النص :
قال الله تعالى: “يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ”. [الحجرات:13]
أنتج مشافهة :
– بناء على ما فهمت؛ فَسِّرْ لزملائك دواعي هذه الرحلة، وأهم محطاتها.
” من دواعي رحلة إبن بطوطة إلى دول آسيا الوسطى هو معرفة مناخ هاته المناطق ومميزات شعوبها وكذا الوقوف على التعايش السلمي الموجود بين مختلف الأعراق و الأجناس وقد إمتدت من مدينة أكك الجبلية مرورا بمدينة سردق الساحلية وصولا إلى مدينة القسطنطينية “
شاهد أيضا :⬇️⬇️⬇️
تحضير نص رسالة إلى والدي السنة الأولى متوسط الجيل الثاني،شرح، وتحليل، و ملخص
تحضير، تحليل، ملخص نص دليل الفيسبوك السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي الإعلام والمجتمع ص 42 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير، وتحليل، درس نص التوارق التاريخ العريق السنة 3 متوسط ج2 المقطع التعليمي شعوب العالم ص 77 من الكتاب المدرسي الجديد.2022
تحضير، وشرح، وتحليل، درس، نص أخي الإنسان السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي شعوب العالم ص 82 من الكتاب المدرسي الجديد، 2022
تحضير، وشرح، وتحليل، نص عراقة أهل الصين السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني المقطع التعليمي شعوب العالم ص 71 من الكتاب المدرسي الجديد.
اعزائي الكرام للحصول على اجابة جميع اسئلتكم ماعليكم سوى طرحها على موقع مدينة الـعـلـم وسوف نقوم بحلها فور وصولها وشكرا لكم
