Question

ملخص مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات ثالث ثانوي

بحث مهارات البحث ومصادر المعلومات ثالث ثانوي

يسعدنا زيارتكم في موقعنا مدينة الـعـلـم madeilm الذي يقدم افضل المعلومات النموذجية والاجابة الصحيحة للسؤال التالي 

ملخص مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات ثالث ثانوي

تكون الإجابة الصحيحة كالتالي /

ومصادر المعلومات:

مفهوم المعلومات 

 في اللغة : مشتق من مادة علم .

اصطلاحا : الحقائق والبيانات التي تغير من حالة المعرفية للشخص .

انواع المعلومات 

 اوعية مطبوعة مثل : نصية – رقمية

بقية الاجابة على مربع التعليقات... 

Comments

ماهي مصادر المعلومات مفهوم المعلومات
 في اللغة : مشتق من مادة علم .
اصطلاحا : الحقائق والبيانات التي تغير من حالة المعرفية للشخص .
انواع المعلومات
 اوعية مطبوعة مثل : نصية – رقمية – بيانية – مصورة .
غير مطبوعة مثل : مرئية – مسموعة .
اوعية المعلومات المطبوعة
تكون المعلومات فيها مطبوعة على ورق وهي الاكثر استخداما لحفظ المعلومات .
 اوعية المعلومات الاكترونية
هي التي تستخدم لحفظ المعلومات ومن ثم استراجاعها وتستخدم بشكل كبير في المكتابات ومراكز المعلومات ومن امثلتها :
 قلم الذاكرة – الاقراص الصلبة – الاقراص المدمجة –  وقارئ الكتاب  .
... انواع المصغرات الفلمية
المايكروفيلم – المايكروفيش .
.. العوامل المؤثرة في قيمة المعلومات
.. حداثة المعلومة – مصدرها –  كمالها .
 تعدد مصادر المعلومات حول موضوع معين
.. يزيد من قيمتها . وكذالك كلما كانت جديدة كانت قيمة .
.. تكامل المعلومات
.. نقص المعلومة يؤثر سلبا في قيمتها .
.. أهمية المعلومات
.. تطور ورقي المجتمع – اعداد البحث العلمي .
 أوعية المعلومات
ج / هي المصدر التي تدون عليها المعلومات بغرض حفظها ومن ثم استرجاع المعلومات عند الحاجة .
س / لماذا لجأ الانسان الى اوعية وسائط لحفظ المعلومات
ج / من خصاص العقل البشري النسيان / المعلومات تفقد بفقدان صاحبها .
س / ماهي الدوريات
ج / هي كل مطبوع يصدر على فترات منتظمة بظل الترقيم الأعداد متتاليا ويتضمن اعمالا للعديد من المؤلفين مثل : (الصحف – المجلات)
س / مكتبات لم يشهد لها التاريخ مثيل
ج / بيت الحكمة في بغداد – ومكتبة سيف الدولة في الشام  –
 ومكتبتة قرطبة في الاندلس .
س / تعريف المكتبات
ج / مؤسسة علمية ثقافية تربوية اجتماعية تهدف الى جمع المصادر المعلومات وتنميتها وتنظيمها واسترجاعها وتقديمها للمستفيدين .
س / الوظيفة التي تؤديها المكتبات
ج / جمع المعلومات – تنظيمها – تقديم خدمات المعلومات .
س / اهم خدمات المكتبات
ج / خدمة الاعارة – التصوير – البث الانتقائي – الخدمات المرجعية .
س / انواع المكتبات
ج / مكتبات خاصة و مكتبات المساجد والمدرسية والجامعية ووطنية واطفال ومكتبات عامة .
س / انواع من المكتبات مختلفة مثل
ج / اختلاف الاهداف من مكتبة لأخرى – اختلاف الخدمات المقدمة
اختلاف الجهة المشرفة عليها .
س / ماهي المكتبة المدرسية
ج / المكتبات المدرسية مركز تربوي فعال جدا وقد اختلف مفهوم المكتبة المدرسية فلم  تعد ذلك المكان الذي يحتوي على نوع او نوعين بل اصبح مركزا للمصادر التعليمية ويدعم المنهج المدرسي .
س / ماهي المكتبات العامة
ج / مثل مكتبة الملك عبد العزيز بالرياض  فهذا النوع من انواع المكتبات يعد مركزا للنشاطات الفكرية والثقافية والاجتماعية في المنطقة الي تخدمها
س / ماهي المكتبات الاكاديمية  ( الجامعية )
ج / تقدم خدمتها لما فوق التعليم العام كمكتبات الجامعات او الكليات او المعاهد وتقدم خدمتها للطلاب مابعد التعليم العام ولطلاب الدراسات العليا ولأعضاء هيئة التدريس .
س / المكتبات المتخصصة
ج / ماكن يجمع فيه اوعية المعلومات في تخصص او تخصصات ذات علاقة وترتب وفق نظام معين .

س / المكتبات الوطنية
ج / هي المكان الذي يجمع فيه الانتاج الفكري الوطني وترتب وفق نظام معين واتاحته للباحثين وعادة المكتبة الوطنية تكون واحدة ومقرها العاصمة .
س / المكتبات الخاصة ( المنزلية )
ج / هي المكان اذي يحتويه مجموعة من اوعية المعلومات والتي يقتنيها الأفراد في منازلهم لاستخدامهم الخاص .
س / المكتبات الناطقة
ج / تحتوي على مجموعة من اوعية المعلومات السمعية وتقدم خدمتها للمكفوفي البصر وشكل اوعية المعلومات سمعية وكتب مطبوعة بالحروف البارزة على طريقة ( برايل ) مثل المكتبة المركزية الناطقة بالرياض .
س / مكتبات المساجد
ج / مكان يحتوي مجموعة من مصادر المعلومات وقد نشأ هذا منذ فجر الاسلام مصاحف وكتب واشرطة وتوجد في اكثر المساجد .
س / مراكز المعلومات
ج / يعرف بأنه المكان الذي يتم فيه توفير المعلومات بمصادرها المختلفة .
س / مفهوم المكتبة المحوسبة
ج / هي عبارة عن كمية ضخمة من المعلومات مسجلة الكترونيا .
س / مفهوم التصنيف
ج / لقد صنف الانسان منذ القدم ولا يزال يصنف الأشياء الملموسة التي تتكون منها بيئته وهوا وضع الاشياء المشتابهة بجانب بعضها ليسهل على المستفيد .

س / التصنيف لغة واصطلاحا
ج / لغة : التمييز والتقسيم
ج /  اصطلاحا : ترتيب مصادر المعلومات في مكان محدد .
س / كتب المراجع
ج / تفصل عن بقية المصادر لكثرة استخدامها .
س / الدوريات
ج / تفصل عن بقية المصادر لطبيعة محتواها المتجدد بشكل دوري .
س / المخطوطات والكتب النادرة
ج / ترتب وحدها لقيمتها المادية والعلمية .
س / الكتب الاجنبية
ج / تفصل عن بقية الكتب لأختلاف اللغة .
س / الوسائل السمعبصرية
ج / تحفظ لوحدها لاختلاف شكلها .
س / فوائد التصنيف
ج / 1- ينظم محتويات المكتبة 2- يوفر الجهد
 3- يساعد على الحصول على المعلومة المطلوبة بسولة .
س / انظمة التصنيف ومن اشهرها
ج / 1- تصنيف مكتبة الكونجرس 2- التصنيف العشري العالمي
3- التصنيف الديوي العشري .

س / تصنيف ديوي العشري
اشهر التصنيفات واكثرها استخداما في معظم المكتبات العربية الاسلامية
1-  مرن قابل للتوسع 2- سهل الفهم والاستعمال .