0 تصويتات
في تصنيف مناهج دراسية بواسطة

شرح وحل قصيدة طموح الشباب للصف السابع

زوارنا الكرام نسعد أن نقدم إجابة السؤال الذي يقول...شرح وحل قصيدة طموح الشباب للصف السابع... من مصدرها الصحيح في منصة مدينة العلم الذي تقدم لكم الكثير من المعلومات الصحيحة من شتى المجالات التعلمية والثقافية وحلول الألغاز بأنواعها الذهنية ولكم الأن حل السؤال الذي يقول....شرح وحل قصيدة طموح الشباب للصف السابع..واجابتة الصحيحة الذي نقدمها لكم في موقع مدينة العلم  وهي 

شرح وحل قصيدة طموح الشباب للصف السابع

آ. رغد محمد نزار الساطي

الصف السابع

حل ورقة عمل : طموح الشباب

نحن والصبع توءم أو خليل

وانطلاق يبي ، ونيث جميل

والسوافي على خطاهم هديل

وي جيل يبي ، ليسعد جيل

، سني مهذب مصقول

ل ولامس حبنا تدجيل

ليس منا : إن الكرام قليل

نحن حت ألى سرينا و خصب

العذارى غدأ حياة وحب

يا لأطفالنا غدا والروابي

إن مضينا ولم نذق . فنينا

٥ نحن عرق من المحبة معطا

خبنا الحبت . ما تأنق عن ذل

٧ نحن طيب ، والطيبون كثير

الاستيعاب والفهم:

١- املأ الفراغ بما يناسيه :

الموضوع الذي تناوله الشاعر عزم الشباب

• من مصادرالموسيقا الداخلية في البيث الرايع تكرار كمة ملل جيل

زخر النص بقيم متنوعة، استخرج" تقديرمكائة الشباب - تقديراخلاص الشباب تقدير عطاء الشباب

-الشعور العاطفي البارزفي النص الاعتزاز والافتخار الأداة ؛ تراكيب المثال نحن طيب

لحصب : النماء

معنى كلمة : تدجيل : ال

٢. أسيي الفكرة العامة للنصن

عطاء الشباب واخلاصهم

٣ أشارالشاعرفي البيت الأول إلى العلاقة القائمة بين الشباب والصبع ، فعادلالة ذلك ؟

الصبح أول السهاروفيه بداية الأمل وكذلك الشباب أول القوة ومصدر الأمل

يتلوه بعد الجيل جيل

٤- قال أبوالعتاهية :

ولزب جيل قد مضى

أدل على بيت من النص تلتقي فكرته فكرة البيت السابق

الرابع

٥. اعتمد الشاعر على الألفاظ الدالة على اللون والحركة والصوت ، أمثل لكل منها من النص

اللون : الأصفر - الحركة : خطاهم . الصوت: هد يل

١ استخرج من البيت الأخير مبتدا وخيرا

المبتدأ؛ نحن الخبر؛ طيب

٢ استخرج من الأبيات فعلا ماضيا ويئن علامة إعر ايه

سرينا ؛ هبتي على السكون لاتصاله بنا الدالة على الفاعلين 

٣ استخرج من الأبيات فعلأمعتلا وفعلا صحيحا ويين نوعه .

ذاق : معتل أجوف

فعل صحيع ؛ يسعد؛ سالم

٤. استخرج من البيت الأبيات فعلأوحدد نوعه من حيث البناء والإعراب .

نذق : فعل معرب لأنه فعل مضارع

ابشري : فعل مبئي لأنه فعل أمر

٥ استخرج من البيث السادس ضميروحدد محله من الإعراب.

النافي حبنا: في محل جربالإضافة

٦ الوزن الصرفي للكلمات الآتية

الحقول

الفعول

ابشري

افعي

الإملاء:

١- علل سبب كتابة الألف على صورتها في (سرى)

كتبت الألف اللينة مقصورة لأنها في فعل ثلاثي أصل ألفه ياء

٢ علل سبب كتابة التاء على صورعها في : بيت

كتبت الناء مبسوطة لأهااسم ثلاثي ساكن الوسط

٣ علل سبب الهمزة على صورئها في معطاء

همزة متطرفة كتبت على السطر لأنها سبقت بحرف ساكن

٤- كيف تبعث عن معنى كلعة: (انطلاق - الطيبون ) في معجم يأخذ بأو ائل الحروف

انطلاق : من طلق : نفتح باب الحرف الأول الطاء مع مراعاة تسلسل الحرف الثاني اللام فالثالث الفاف

الطيبون: من طيب : نفتح باب الحرف الأول الطاء مع مراعاة تسلسل الحرف الثاني الياء فالثالث الباء

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (3.4مليون نقاط)
 
أفضل إجابة
شرح وحل قصيدة طموح الشباب للصف السابع

آ. رغد محمد نزار الساطي

الصف السابع

حل ورقة عمل : طموح الشباب

نحن والصبع توءم أو خليل

وانطلاق يبي ، ونيث جميل

والسوافي على خطاهم هديل

وي جيل يبي ، ليسعد جيل

، سني مهذب مصقول

ل ولامس حبنا تدجيل

ليس منا : إن الكرام قليل

نحن حت ألى سرينا و خصب

العذارى غدأ حياة وحب

يا لأطفالنا غدا والروابي

إن مضينا ولم نذق . فنينا

٥ نحن عرق من المحبة معطا

خبنا الحبت . ما تأنق عن ذل

٧ نحن طيب ، والطيبون كثير

الاستيعاب والفهم:

١- املأ الفراغ بما يناسيه :

الموضوع الذي تناوله الشاعر عزم الشباب

• من مصادرالموسيقا الداخلية في البيث الرايع تكرار كمة ملل جيل

زخر النص بقيم متنوعة، استخرج" تقديرمكائة الشباب - تقديراخلاص الشباب تقدير عطاء الشباب

-الشعور العاطفي البارزفي النص الاعتزاز والافتخار الأداة ؛ تراكيب المثال نحن طيب

لحصب : النماء

معنى كلمة : تدجيل : ال

٢. أسيي الفكرة العامة للنصن

عطاء الشباب واخلاصهم

٣ أشارالشاعرفي البيت الأول إلى العلاقة القائمة بين الشباب والصبع ، فعادلالة ذلك ؟

الصبح أول السهاروفيه بداية الأمل وكذلك الشباب أول القوة ومصدر الأمل

يتلوه بعد الجيل جيل

٤- قال أبوالعتاهية :

ولزب جيل قد مضى

أدل على بيت من النص تلتقي فكرته فكرة البيت السابق

الرابع

٥. اعتمد الشاعر على الألفاظ الدالة على اللون والحركة والصوت ، أمثل لكل منها من النص

اللون : الأصفر - الحركة : خطاهم . الصوت: هد يل

١ استخرج من البيت الأخير مبتدا وخيرا

المبتدأ؛ نحن الخبر؛ طيب

٢ استخرج من الأبيات فعلا ماضيا ويئن علامة إعر ايه

سرينا ؛ هبتي على السكون لاتصاله بنا الدالة على الفاعلين

٣ استخرج من الأبيات فعلأمعتلا وفعلا صحيحا ويين نوعه .

ذاق : معتل أجوف

فعل صحيع ؛ يسعد؛ سالم

٤. استخرج من البيت الأبيات فعلأوحدد نوعه من حيث البناء والإعراب .

نذق : فعل معرب لأنه فعل مضارع

ابشري : فعل مبئي لأنه فعل أمر

٥ استخرج من البيث السادس ضميروحدد محله من الإعراب.

النافي حبنا: في محل جربالإضافة

٦ الوزن الصرفي للكلمات الآتية

الحقول

الفعول

ابشري

افعي

الإملاء:

١- علل سبب كتابة الألف على صورتها في (سرى)

كتبت الألف اللينة مقصورة لأنها في فعل ثلاثي أصل ألفه ياء

٢ علل سبب كتابة التاء على صورعها في : بيت

كتبت الناء مبسوطة لأهااسم ثلاثي ساكن الوسط

٣ علل سبب الهمزة على صورئها في معطاء

همزة متطرفة كتبت على السطر لأنها سبقت بحرف ساكن

٤- كيف تبعث عن معنى كلعة: (انطلاق - الطيبون ) في معجم يأخذ بأو ائل الحروف

انطلاق : من طلق : نفتح باب الحرف الأول الطاء مع مراعاة تسلسل الحرف الثاني اللام فالثالث الفاف

الطيبون: من طيب : نفتح باب الحرف الأول الطاء مع مراعاة تسلسل الحرف الثاني الياء فالثالث الباء

اسئلة متعلقة

0 تصويتات
1 إجابة
مرحبًا بك إلى موقع مدينة العلم، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...