حل الوحدة الأولى التعامل مع الآخرين لغتي للصف الثالث الابتدائي
حل وحدة التعامل مع الآخرين لغتي للصف الثالث الابتدائي ف1
حل أسئلة الوحدة الاولى التعامل مع الآخرين للصف الثالث ابتدائي لغتي
حل الوحدة الأولى التعامل مع الآخرين لغتي للصف الثالث الابتدائي
حل وحدة التعامل مع الآخرين لغتي للصف الثالث الابتدائي
نشاطات التهيئة
1- أرسم دائرة حول الأوصاف التي تعجبني :
كريم مبذر طماع متعاون
كذاب مهذب غشاش صادق
رحيم ظالم بخيل أمين
نص الاستماع
شكراً يا جدي
1- ألاحظ واستنتج
أ- طارق وزياد يلعبان الكرة في فناء المنزل
ب ركل طارق الكرة فوقعت في فناء المنزل المجاور
ج- ذهب طارق للمنزل وسلم على جاره وطلب استعادة الكرة
د- استعاد طارق الكرة واعتذر لجاره عن الأزعاج
ه- ركل زياد الكرة فسقطت في فناء الجيران مرة أخرى
و- طرق زياد باب الجيران بقوة وصاح بصوت عال أعطوني الكرة بسرعة
ح- خرج جاره غاضباً ورفض إعطاءه الكرة
م- قال طارق لقد أخطأت في تعاملك مع أكبر منك سناً لكي تطلب شيئاً تقول من فضلك ثم تشكره بعد ذلك
ط- ذهب إلى الجار مرة أخرى وأعتذر إليه
ز- استرد طارق وزياد الكرة وشكرا الرجل
2- أستمع وأجيب
1- أجب شفهياً عن الأسئلة التالية :
1- ما اسم الشقيقين اللذين كانا يلعبا الكرة ؟
طارق وزياد
2- من ركل الكرة في المرة الأولى ؟ وأين وقعت ؟
طارق - وقعت في فناء المنزل الذي يجاور منزلهم
3- ماذا فعل طارق ليستعيد الكرة ؟
ذهب ليستعيد الكرة
4- كيف كان رد الجار على طارق ؟
قال له يا طارق خذ كرتك يا بني
5- من ركل الكرة في المرة الثانية ؟
زياد
6- كيف تعامل زياد مع الجار ليستعيد الكرة ؟
اقترب زياد من باب جارهم وصاح بأعلى صوته وهو يقرع الباب بقوة أعطوني الكرة بسرعة
7- لماذا رفض الجار أن يعطي زياد الكرة ؟
لأن تصرفه غير مهذب
8- ماذا قال طارق لزياد عندما رأى تصرفه مع الجار ؟
قال له لقد أخطأت يا أخي في تعاملك مع من أكبر منك سناً ولكي تطلب شيئاً في طلبك تقول من فضلك أو لو سمحت ثم تشكره بعد ذلك
9- اعتذر زياد للجار فماذا قال له ؟
قال له أعتذر عن خطئي يا عم أرجو أن تسامحني
10- لماذا أعطى الجار الكرة لزياد في المرة الثانية ؟
لأنه أعتذر له و أعترف بالخطأ
2- أستمع وأضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة
1- كان الشقيقان طارق وزياد يلعبان الكرة في الشارع فناء منزلهما
2- قرع طارق الباب بقوة بلطف
3- فتح الجار لزياد وكان غاضباً مبتسماً
4- عاد زياد واعتذر للجار فسامحه فلم يسامحه
3- أستمع وأضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة
صاح زياد بأعلى صوته هيا أعطوني الكرة بسرعة صح
خجل طارق من تصرفه واعتذر
قال زياد أعتذر عن خطئي يا عم وأرجو ان تسامحني صح
4- أستمع وأستخدم أداتي الاستفهام (لماذا - كيف )
خرج الجار غاضباً كيف خرج الجار ؟
لم يعط الجار زياداً الكرة لماذا لم يعط الجار الكرة زياداً ؟
تعامل طارق مع الجار ليستعيد الكرة لماذا تعامل طارق مع الجار ؟
5- أستمع وأضع علامة صح أمام التعامل الصحيح وعلامة خطأ أمام التعامل غير الصحيح
التبسم في وجه الآخرين صح
قول ( السلام عليكم ورحمة الله وبركاته )عند لقاءالآخرين صح
الصراخ في وجه الأخرين خطأ
قرع الأبواب بقوة خطأ
الاعتراف بالخطأ صح
6- أستمع للنص ثم أكمل الشكل الآتي :
قصة ( شكراً يا جاري )
المكان :( فناء المنزل - أمام منزل الجار )
الشخصيات : ( طارق - زياد - الجار )
أنشد
آداب الحديث
أدبني الإسلام الأعظم من هدي رسولي أتعلم
لا أرفع صوتاً في المجلس لا ألمز أحداً أو أهمس
لست أقاطع من يتكلم
أحسن حين أقول كلام لا مغتاباً أو نماما
وإذا خاطبني جاهل وأطال لسان بالباطل
أصبر ثم أقول : سلام
معجمي الصغير
هدي : أقوال وأفعال
ألمز : أعيب وأنتقص
مغتابا : ذاكراً الصفات السيئة عن الناس في غيابهم
نماما : ناقلا الكلام بين الناس بقصد الأفساد
الدرس الأول : عادل في الطائرة
دخل الوالد حاملاً في يده تذاكر السفر فستقبلته الأسرة بفرح وأسرع الجميع لتجهيز حقائبهم الكبيرة استعداداً للرحلة إلا عادلاً أكتفى بحقيبة يدوية صغيرة وقبل موعد الرحلة وصلت الأسرة إلى المطار واستقر أفرادها على المقاعد في صالة الأنتظار كغيرهم من المسافرين غير امرأة كانت تحمل طفلا لم تجد مكانا تجلس فيه رآها عادل فقام عن مقعده وأجلسها ووقف يتأمل المسافرين ويستمتع بحركتهم حتى سمع النداء لصعود الطائرة صعد عادل إلى الطائرة بهدوء ووجد المضيف في استقباله فأرشده إلى المقعد المخصص له جلس عادل على مقعده وربط حزام الأمان استعداداً لإقلاع الطائرة وأثناء ذلك استمع إلى تعليمات السلامة وردد مع قائد الطائرة دعاء السفر أخذ عادل يطالع مجلة للأطفال وبينما هو يقلب صفحات المجلة سمع ضجيجاً فالتفت يميناً وشمالاً فإذا أطفال يركضون في ممرات الطائرة ويعبثون بمحتوياتها دهش عادل من تصرفهم وقال : الطائرة ليست مكاناً للعبث يا أبي .رد الأب : أحسنت ياعادل فالطائرة وسيلة للسفر فهي تحمل ركاباً من أجناس متنوعة وأديان مختلفة ولا بد أن نريهم صورة مشرفة للمسلم الذي يتحلى بأخلاق الإسلام ويتمسك بأدابه فقد قال الرسول صلى الله عليه وسلم : أكمل المؤمنين أيمانا أحسنهم خلقاً
اولاً : أجيب
1- أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية :
1- ما سبب فرح اسرة عادل ؟ هو أن والده أحضر له تذكرة الرحلة
2- كيف تصرف عادل مع المرأة التي لم تجد مقعداً في صالة الأنتظار ؟
قام عن مقعده واجلسها
3- كيف أستدل عادل على مقعده المخصص له في الطائرة ؟
وجد المضيف في استقباله فأرشده إلى المقعد المخصص له
4- لما ربط عادل حزام الأمان ؟
استعداداً لاقلاع الطائرة
5- مالذي ردده عادل مع قائد الطائرة ؟ دعاء السفر
6- ما الذي أدهش عادل في الطائرة ؟ وكيف أتصرف لو كنت مكانه ؟
أنه سمع ضجيجاً فالتفت يميناً وشمالاً فإذا أطفال يركضون في ممرات الطائرة ويعبثون بمحتوياتها مربكين المضفين في أثناء عملهم ولو كنت مكانه أجلس في مقعدي لأن الطائرة ليست مكاناً للعب
7- ما اسم المطار الموجود في مدينتك ؟ مطار جدة أو أي مطار أخر
8-أذكر دعاء السفر ؟
(سبحان الذي سخر لنا هذا وما كنا له مقرنين وإنا إلى ربنا لمنقلبون اللهم أنا نسألك في سفرنا هذا البر والتقوى ومن العمل ما ترضى اللهم هون علينا سفرنا هذا وأطوعنا بعده اللهم انت الصاحب في السفر الخليفة في الأهل اللهم أني أعوذ بك من عناء السفر وكآبة المنظر وسوء المنقلب في المال والأهل والولد
9- اقترح عنواناً أخر للنص ؟ السفر مع الأسرة
10- استحسن الوالد موقف عادل من الأطفال الذين يركضون في ممرات الطائرة كيف ذلك ؟ أقرأ ما يدعم أجابتي في النص ؟
أثنى على موقفه وأيده (( رد الأب : أحسنت ياعادل فالطائرة وسيلة للسفر فهي تحمل ركاباً من أجناس متنوعة وأديان مختلفة ولا بد أن نريهم صورة مشرفة للمسلم )
11- هل يمكن أن أحاكي عادل في تصرفه ؟ أعلل أجابتي ؟
نعم - لأنه ألتزم بالنظام ولم يحدث ضجيجاً وأرباكاً للمضيفين
ثانياً : أنمي لغتي
1- اختار لكل كلمة ملونه من القائمة أ ما يناسبها من القائمة ب
أ ب
وقف يتامل المسافرين حسنة وجميلة
سمع عادل ضجيجاً انطلاق الطائرة وأرتفاعها
نريهم صورة مشرفة يطيل النظر
استعداد لأقلاع الطائرة صوتاً عاليا مزعجا
